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Une petite équipe de nenettes s'était constituée et avait mené un projet dans le village de Goumsin au Burkina Faso. Afin de répondre aux exigences de leur formation d'assistantes sociales et d'éducatrices (ISSM), Candice, Léa et Najet étaient parties du 20 juin 2006 au 17 juillet 2006 à Goumsin. Leur stage s'intitulait "Ouverture sur le monde". Elles étaient accompagnées également de Suzel. Leur séjour était consacré aux recensements des besoins de la population. Pour arriver à leur fin, elles ont travaillé plus particulièrement avec le groupement de femmes du village, et avait partagé leur quotidien (l'eau, les travaux aux champs, les enfants, ...)
Etude de terrain à GoumsinL’association AiDé fait depuis plusieurs années des projets d’aide au développement en partenariat avec des pays émergeants. Depuis ces débuts, elle travaille essentiellement avec un petit village du Burkina Faso qui s’appelle Goumsin. Grâce a des partenaires sur place et l’équipe associative, il a déjà été possible de mener à bien un premier projet, la construction d'une maternité en juillet 2004. Depuis cette date, d’autres demandes et donc d’autres projets ont été réalisés et sont en cours de réalisation. Afin de mieux connaitre les potentialités et les capacités du petit village, l’association avait besoin pour ajuster au mieux ses missions, d’une étude approfondie du terrain. En effet, comment pourrait-on venir en aide à une population sans connaitre au mieux sa culture, son économie, son éducation… ? Le but de l’association étant de rendre à terme ce petit village autonome, il lui était nécessaire d’évaluer le terrain pour un résultat optimal.
Objectifs du séjour :
L’associationAiDé a pour objectifs de développer des villages les plus défavorisés, notamment dans les domaines concernant la santé, l'enseignement, l'intégration sociale, l'environnement et la culture. Le projet de juin 2006 allait donc dans ce sens. 5 thèmes principaux ont été observés et étudiés sur place. Repérer les points essentiels du fonctionnement du village : les structures, l’organisation, la hiérarchie. Il s’agissait de comprendre comment fonctionne un petit village dans une société africaine. Par la suite, il était question de se concentrer plus en profondeur sur les domaines principaux de développement que vise l’association et Goumsin.
1.2.3. L'enseignement, la culture et la santé
- Qu’est ce que la santé, l’enseignement, la culture… pour eux… pour nous ?
- Accès aux structures principales ?
- Qui y va ?
- Quels moyens mis en œuvre par le village (la région, le pays….) ?
- De quelle manière fonctionnent ces structures ?
- Détecter les principaux problèmes (maladies, ...).
4. L'intégration sociale
- Qu’est ce que l’intégration sociale… pour eux, pour nous… ?
- Quels sont les facteurs d’intégrations ? D’exclusions ?
- L’intégration est elle structurée… par des actions sociales, par les mœurs, la culture… ?
5. L'environnement
- Qu’est ce que l’environnement… pour eux… pour nous ?
- Quel rapport à l’environnement ?
- Quels moyens mis en œuvre ?
Les outils
- Observation (grille d’observation).
- Participation à la vie quotidienne (présence à l’école, au centre de soins… dans les lieus publics).
- Documentation.
- Entretiens (avec médecins, enseignants, etc) (grille d’entretiens).
Candice Kurtz, Suzel Stoetzel, Najet Douakha, Léa Boucon
Voici le bilan qui avait été établi par Charles, représentant de Sidbewende, Rapport de Sidbewende sur le stage des membres de l'association AiDé.
Ce séjour avait été également l'occasion pour Candice et Suzel de voir l'avancement des travaux du Centre de Soins et de Promotion Sociale du village auxquels elles avaient participé trois ans auparavant.
A la fin de leur séjour, elles avaient été rejointes par une nouvelle équipe de l'association qui avait rénové l'école.
Leur travail est à l'origine du projet de construction de la banque céréalière .
Le financement :| | Débit | Crédit | | Voyage | 2400
| | Séjour
| 653 | | Participation des membres
| | 3553 | | Total | 3553 | 3553
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Ce projet a été entièrement pris en charge par ces participants.
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